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Habilidades motoras aquáticas (05/12/20)

Percurso do desenvolvimento infantil:
  • Fases do desenvolvimento, considerando a interdependência entre os 5 domínios.

 

Desenvolvimento da competência aquática:
  • Fases da aprendizagem da natação, levando-se em conta o

percurso do desenvolvimento infantil.

Como reverter situações de insegurança:
  • Reasseguramento afetivo no meio líquido.

  • Adequações na conduta do professor.

  • Adequações no ambiente.

  • Adequações na tarefa.

Construção do repertório motor no meio líquido:
  • Inventário de habilidades motoras aquáticas estabilizadoras, locomotoras e manipulativas.

Aquisição da consciência corporal e o ensino da natação:
  • Aplicação dos conceitos sobre o desenvolvimento perceptivo-motor na construção das estratégias de ensino.

Elaboração de educativos:
  • Aplicação dos conceitos sobre desenvolvimento motor, feedback, foco de atenção, orientação passiva e método de ensino para construir exercícios educativos.

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