Planejamento em atividade física infantil (14/11/20)
Estrutura curricular:
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Foco no processo ou foco no resultado da aprendizagem.
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Tipos e níveis de planejamento.
Para quem vou ensinar?
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Fases do desenvolvimento.
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Períodos sensíveis.
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Níveis de aprendizagem.
Para que vou ensinar?
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Objetivos de ensino nas abordagens da Educação Física.
O que vou ensinar?
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Possibilidades de conteúdos de ensino relacionados ao movimento.
Como vou ensinar?
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Princípios pedagógicos.
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Estilos de ensino.
Quando vou ensinar?
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Estabelecimento de um equilíbrio curricular.
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Definição de sequenciação.
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Construção do cronograma das atividades de ensino.
Plano de aula:
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Diretrizes para planejar cada unidade de ensino.